Tragik und Metatragik

Die Autorin liest die Bakchen im Rahmen einer vollständigen Textinterpretation als "Schulbeispiel" einer Furcht- und Mitleidstragödie im Sinne des Aristoteles: Der Zusammenhang zwischen dem individuellen Charakter des Protagonisten Pentheus und seinem Scheitern macht die tragische Qualität der Handlung aus. Radke zieht ihre Ergebnisse aus einer kritischen Anwendung moderner literaturwissenschaftlicher Methoden auf ein Werk der griechischen Tragödie. Dabei wird die antike Tragödientheorie als Alternativmodell wieder in den Vordergrund gerückt.