모금 9월 15일 2024 – 10월 1일 2024
모금에 대해서
도서 검색
책
모금:
56.8% 도달
로그인
로그인
로그인한 사용자가 사용할 수 있는 것:
개인적 권고 사항
Telegram 봇
다운로드 기록
Email 혹은 Kindle로 전송하기
선택 목록 관리
즐겨찾기에 저장하기
개인
책 요청
연구
Z-Recommend
책 목록
가장 인기 있는
카테고리
참여
기부
업로드
Litera Library
종이책 기부하기
종이책 추가하기
Search paper books
나의 LITERA Point
핵심어 검색
Main
핵심어 검색
search
1
به نام خدا تفسیر نقاشی کودکان با موضوع خانواده بر اساس مدل کرمن مربوط به درس روان شناسی بالینی کودک استاد: دکتر احمد برجعلی دانشجو: هدی پوررضائیان دانشگاه علامه طباطبایی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی 1390
PARAND
است
ها
چرا
نقاشی
سازی
های
چون
ندارد
ترسیم
کدام
کودک
نقاشی
کشیدن
افزودن
ندارد
مادر
پدر
راست
ناارزنده
اضطراب
خطوط
خودش
دلیل
فرد
حذف
ترسیم
توجه
خودش
نسبت
گرایش
خانه
عاطفی
مهربان
ریتم
ماشین
ناشی
توان
خوشبخت
شده
علیه
ناحیه
نام
کنند
تفسیر
جهت
دفاع
نحوه
هستند
همسان
وسعت
년:
2016
언어:
persian
파일:
PDF, 2.45 MB
개인 태그:
0
/
0
persian, 2016
2
شهر نو
نشر کالج شعر
علی عبدالرضایی
تو
شهر
علی
عبدالرضایی
است
میکند
خانه
بی
توی
بود
گم
جز
پا
میکند
خیابان
هی
پیدا
شد
نیست
کن
جا
کاش
شب
ماه
کرد
جای
کسی
اینجا
باد
خدا
خواب
خون
ولی
چون
کردند
کم
گرچه
مردم
ندارد
نیست
هرچه
کردهست
بگذار
زن
سرِ
شدند
فردا
مرا
ندارد
نشد
언어:
persian
파일:
PDF, 1.27 MB
개인 태그:
0
/
4.0
persian
3
ڤانومنٻائن نيسٱنن و هٱنن ڤ لۏری (آموزش نوشتن و خواندن به لری)
نشر اختر
غلامرضا مهرآموز
,
محمد موگويی
چی
گٱل
چٱن
کاْ
ایسا
با
بٱنیسیت
بٱنیسیم
بیایت
دش
کوت
فارسی
كه
لری
سی
های
زبان
ها
خط
ضمه
است
نگارش
الفبای
بیس
رسم
ندارد
چل
یعنی
تدوین
شود
نمی
وجود
آموزش
الخط
تلفظ
لکی
ماْ
مینجایی
ولی
تالش
ثبت
عربی
لری
خواندن
دارند
شیر
غالمرضا
فارسی
فتحه
فرٱ
년:
1396
언어:
luba-katanga
파일:
PDF, 756 KB
개인 태그:
0
/
0
luba-katanga, 1396
4
jelde-6-970412.indd
Unknown
من
دانش
آموز
ج
عصباني
وقتي
وقتی
های
است
ديگران
آموزش
حرف
خوبي
هستم
انتخاب
اين
برنامه
فشار
دادن
هستم
استفاده
رفتار
نمی
وقتها
کتاب
بعضي
جاي
خالي
مهارت
دستشویی
دیگران
رفتن
وقتها
آموزان
اجتماعی
بعضی
ديگران
سازمان
شود
كه
ها
اساس
براي
توپ
جاي
جایگزین
درس
دیگران
شود.مانند
عصبانی
언어:
persian
파일:
PDF, 2.49 MB
개인 태그:
0
/
0
persian
1
이 링크로
이동하시거나 Telegram에서 "@BotFather" 봇을 찾으십시오
2
/newbot 명령을 발송하십시오
3
사용자님의 봇의 이름을 명시하십시오
4
봇의 사용자 이름을 명시하십시오
5
BotFather로부터 받으신 마지막 메시지를 복사하여 여기에 붙여넣기를 하십시오
×
×